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大型活动策划

时间:2024-04-18 13:52:20
【推荐】大型活动策划3篇

【推荐】大型活动策划3篇

大型活动策划 篇1

一、市场活动意义

市场活动是学校对外宣传和招生的重要方式,好的市场活动可以提升学校以及学校的课程品牌形象。大型的市场活动应该是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。

二、市场活动的分类

市场活动的分类有很多种,最常见的分类有商业活动和公益活动。

1、商业活动:主要是以的赢利为目的市场活动,例如,课程促销,新产品推广。

学校主要的商业活动有:

节假日促销活动:中国一年365天有141天是节日,利用节日促销产品可以提高学校的招生数量。

开业庆典:必不可少的市场宣传活动之一,具有宣传与促销的双重属性。

讲座:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于介绍学校的主要课程、特色、教学理念。公开课:学校招生最常用的市场活动之一,侧重于让学生和家长来体验课程的特色和教学效果。

成果报告家长会:学校招生最常用的市场活动之一,它侧重学校和课程教学成果的展示,学生和家长对课程的评价。

2、公益活动:主要是建立学校和课程良好的社会形象,与客户进行情感的沟通的公益活动。年度员工表彰大会:这是学校内部的最重要的宣传活动,其目的是树立学习模范,宣传公司文化和价值观,通过公司内部向外部传播的过程。

年度学生奖励大会:这是学校最常用的与客户互动活动,促进学生的学习热情和学校、课程的认可度。

客户答谢会:这是学校最常用的与客户互动活动,增进客户与学校的感情。

赞助活动:通过赞助的方式向目标客户群宣传自己。

新闻发布会:对学校的重大活动或事件的宣传活动。

募捐活动:学校最常见的公益活动,主要是提高学校的社会形象和社会责任。

专家研讨会:主要是对重要的教育难题或大型市场活动的可行性进行研讨,学校经常组织,专家研讨会会增加学校的教学教研的.权威性。

3、大型活动

元旦晚会:学校每年全校常规的活动之一,主要是师生节日庆祝和对学校年度的总结。

竞赛活动:学校最常组织的市场活动,活动范围分为在学校内部或学校内部与外部之分,目的主要是通过竞赛的方式向潜在目标客户宣传获取目标客户数据的目的。

展览会和游园会:邀请各家教育机构参加,学校对外宣传最重要的市场宣传活动之一。

三、市场活动流程

1、活动目的

2、活动对象

3、活动主题

4、活动时间和地点

5、广告配合方式

6、活动流程设计

7、费用预算

部分费用:

赠品的费用

硬广告的费用

渠道支持费用

相关宣传物料

8、前期准备

人员安排:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员等。

物资准备资源需要:已有资源、需要资源

现场布置

9、中期操作

参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、广告制

作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

10、意外防范

内外环境的变化,不可避免的会给的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

11、后期延续

12、效果评估

大型活动策划 篇2

一、活动背景:

在银基商贸城工作的某位员工身患重病,要进行骨髓移植,现在已经找到了匹配的骨髓,但是需要大量的资金交付手术费用。以此为契机,拟开展爱心救助公益活动。

郑州没有商贸公司开展爱心公益活动的例子,借此机会(O)开公益先河,利用商贸城本身人流量大的优势(S)协助活动顺利进行。弱点(W)救助对象过于单薄,需要升华救助的意义,避免舆论导向负面炒作。人们同情心淡薄且信任感薄弱(T),如果活动不能够很好的吸引人们或者满足人们某一方面的需求,活动都可能破产或者无人问津。

二、活动目的及意义:

活动名称来由:既是友爱也是有爱,拼音引发文字联想,显示关爱主题。 活动目的:救助重病患者,借此宣扬商城文化,塑造商城“有爱·友爱”的公益形象,也表现银基商贸城作为赢利机构回报社会,关爱社会的公益形象。

核心点将商业和公益相结合,淡化商业铜臭味,突出人文光辉。爱心促销以及爱心义卖活动本身具有很大的号召力,尤其是对于消费者而言,通过活动还可以使大家帮助到别人。不仅在物质上,在精神层次上满足了受众。

三、活动目标对象:

商贸城内固定成员以及带动流动客流参与到活动中,而且运用网络传播进行爱心救助号召,扩大活动的影响力,如果能连同周遭商贸城一起进行,那么由银基发起的本次活动必定会声明远播,随着的宣传报道就可以交由当地媒体免费宣传,很好的把握整个活动的节奏,保持时效性。

四、活动开展:

1.形式:

(1)促销、义卖和捐款相结合

(2)爱心促销,主要是发动商城内有促销需求的商家,看他们是否愿意降低利润空间,进行爱心促销,将一部分的所得捐献。

(3)征集义卖品。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

(4)捐款设置主要是银基商贸城各个出口设置爱心救助箱(箱内有散的一些纸币或者硬币)。

2.地点:银基商贸城内部店铺以及周遭

3.活动场地执行:促销活动按照惯例即可,是否要主持人,由促销商铺自行决定。主要是义卖现场,必须有主持人和专员负责,当然可以结合日韩服装交流会一起举行,注意展台布置和网络义卖。

4.活动日常表

5.人员安排:

(1)义工征集贴、活动方案发布:由宣传组银基会员俱乐部策划部负责

(2)征集的义卖品集中地点:银基商贸城,由物资组银基物流负责

(3)发布义卖品清单及产品介绍,由物资组银基物流负责

(4)后勤准备,由常务组 ***负责

(5)核准参加义卖义工名,由常务组****负责

(6)联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组****负责

(7)活动执行紧急事项处理小组由***部门负责。

(8)网络宣传及发帖回帖由***负责。

6.财务预算:因为本次活动场地在银基商贸城内及周遭,宣传在商城自有的网络上,所以财经支出包括:劳务费,设计印制发放宣传单的费用,布置场地的费用,爱心捐助箱的费用,摄制宣传片的费用。

五、活动分析:

预期效果分析:因为活动结合了物质利益点和精神满足,应该能够得到很大范围的传播及影响,而活动是由银基商贸城主办的并且地点也选在商贸城,所以能够很好的宣传商贸城的YOU爱形象。

影响人群及辐射力分析:由于传播主要是网络为主,可以很大程度上吸引那群网虫,影响关注爱心公益事业的人们,使之相互转帖,将社会影响力由当地扩展到全国。

可行性分析:商业促销是个吸引消费者眼球的词,而商城通过商业进行公益事业本身就存在盈利与奉献的矛盾,并且商贸城给需要降价促销的店主们一个契机,帮助他们引导了客流,虽然要捐献一部分所得,但降低了他们的直接利益损失,而且不用他们宣传和特别的布置,更能吸引商户参与。

六、活动中应注意的问题及细节:

宣传方面:正确引导舆论,回应质疑帖子要注意态度和语气措辞等等,注意控制恶意灌水的网友数目。

执行方面:要求执行人员态度素质良好,并能hold住场面。 财务方面:将预算控制在一个可以接受的范围内。

七、活动负责人及主要参与者(组织机构):

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

大型活动策划 篇3

一、活动背景:

江西九江的一个传统的村庄,与中国大多数农村正在经历着的变迁一样,她也逐渐成了现代化过程中被遗忘的角落,经济发展乏力、基层政权缺乏效率、乡村文化一天天衰落。不过,这种现状极有可能在共和国57周年时发生改变—20xx年10月1日,中国人民大学乡建中心发起武汉高校十一支农联队的下乡。在一系列准备工作基础之上,武汉高校十一支农联队调查了该村情况与该村负责人讨论打算在该村为小学和农民建一个图书馆——-打算于20xx年3月正式落成。对于蔡洲村图书馆建成的意义,我们冠以了“第一”这个我们原本不干轻易用的词。

农村的衰落是现代化过程中几乎不可避免的现象,中国二十多年的现代化历程也在向我们不断证实这个道理。究其成因,既有自然的因素,也有认识的成分,但是,正如一位领导人所说:“如果没有农村的现代化,就不可能有中国的现代化”,无论从经济可持续发展的角度还是从道义的立场,占着中国总人口70%以上的农民都应该和其他共和国公民一起共享改革和发展的成果。

农村的衰落首先体现在经济上,但这是一个极易误导我们的表象,在知识经济日益成为这个时代发展的趋势时,农村的贫穷在本质上更多的是知识、信息的贫乏。时下流行的制度经济学中对于历史、发展有这样一个理论:路径依赖,换句通俗的话讲就是——-起点决定终点,如果我们能让处在现阶段发展现状的农村在起点处有所改变,我们就极有可能改变其最终发展结果。

基于这样的理念,作为一直关注和从事新乡村建设的中国人大乡村建设中心(www。3nong。org)、一直关注三农的社团武汉大学三农研究与发展协会、中南财经政法大学新小康协会与及刚成立的华中农业大学齐民学社()、华中科技大学风华论坛、华中师范大学新农村协会、中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组启动了九江蔡洲村图书馆项目,我们希望通过社区图书馆传播知识、信息,打破城乡日益拉大的文化鸿沟,繁荣乡村文化,同时,也尽一个有责任心的共和国公民应尽的责任!

九江蔡洲村图书馆自讨论要建以来,得到了当地村民、孩子的极大欢迎,他们对知识的渴求也成了我们不敢稍事松懈的动力,一个月后,我们将携武汉高校一批有志于农村社区发展的志愿者再次前往蔡洲村,继续为蔡洲村的发展努力,为此,我们特向武汉朋友、各兄弟高校三农协会、青年志愿者协会发出诚挚的请求,请支持这项具有特殊意义的爱心事业!

二、活动目的

十一支农点(九江江洲镇蔡洲村)农民文化生活的单调与农村教育尤其是小学孩子们学习情况的震撼,让我们有了想为孩子们和农民募捐建一个小图书馆的念头。一是兑现我们的诺言,二是满足孩子们的渴望,三是打破城乡日益拉大的文化鸿沟,繁荣乡村文化,同时,也尽一个有责任心的共和国公民应尽的责任!

三、活动主办单位:中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组

四、活动协办单位:中国人大乡村建设中心

华中农业大学齐民学社

武汉大学三农研究与发展协会

中南财经政法大学新小康协会

华中科技大学风华论坛

华中师范大学新农村协会

五、活动时间:20xx年1月10-15日(各高校根据自己的情况可以提前举行,但原则上在15日之前将活动结束)

六、活动组委会

七、活动所需资助

1、企业赞助:

A、活动经费——企业作为本次活动协办单位参与本次募捐活动并赞助活动所需经费。

B、参与募捐——企业将作为本次活动的参与单位参与社会募捐。

2、媒体赞助:

A、跟踪报道募捐活动。

B、监督捐款使用情况。

3、各大高校团委、校社联、学生会支持——支持在校学生组织募捐活动。

4、各大高校大学生配合——参与募捐、监督等。

八、活动流程

1、组织筹备:

12月10日——活动组委会成立

12月21日——活动组委会及各大高校联系人召开见面会

12月24至30日

1、联系企业协办单位,筹集活动赞助资金。

2、联系媒体单位,报道相关事宜。

3、联系各大高校团委,确定高校巡回募捐活动事宜。

12月31日至1月15日

1、组织高校巡回募捐活动。

2、联系企业参与单位,为农民和儿童募捐。

2、活动宣传:

A、联系《楚天都市报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》等社会及高校报刊杂志。

B、联系江西热线、南昌热线、南昌新闻网、中部崛起论坛等网站。

C、制作展板、海报:报道九江蔡洲村农民和儿童实际状况,宣传参与企业、以及团体等。

3、高校募捐

A、组委会成员(各高校代表)联系学校有关部门,获得募捐活动批准。

B、组织在校学生进行活动筹备。

C、开展各高校募捐活动。

D、向组委会递交捐款以及活动总结。

4、活动反馈:

组委会将在寒假结束(20xx年3月)将物资抵送九江,并在媒体协助下,通过新闻资料,感谢信,成果总结反馈消息给资助企业和单位以及各大高校。

九、宣传方案:

宣传方案总的原则是按各个学校自己的宣传经验和实际条件进行大力的宣传,大体上主要是通过海报、宣传板、传单和网络(特别是校园bbs)的方式进行宣传,宣传的素材如下:

1、宣传海报词

朋友,还记得那张张似曾熟悉的照片吗

孩童的眼神中充满了纯真与渴望

朋友,还记得那声声稚嫩的呼喊吗

“我要读书”充盈在乡间简陋的学堂

或许,不经意间您遗落的一本画册

会给他们带去未来的无限憧憬和遐想

或许,随意之中您扔弃的几本旧书

会让他们感生受命的价值、尊严和力量

一册最粗糙的连环画就是村庄孩童最大的梦想

一本最简单的故事书就是开启学童智慧的明窗

一份最普通的报纸就是慰藉农民的精神食粮

书籍传承文明,知识改变命运

江西九江蔡洲村图书馆正要基于这样的理念而建立—

传播知识、信息,打破城乡文化鸿沟、繁荣乡土文化

捐出您手中的一本书

在九江贫瘠干涸的土地上

让您、我们和他们

共同播下种子,培育希望

2、宣传图片:三张(邮件传送)

3、附加材料:武汉高校十一支农总结

十、资金、书籍处理方式:

1、资金保管:开银行账户,并由专人负责,组委会负责监督。

2、资金使用:1)、协办单位赞助款项:用于全程活动费用。

2)、高校募捐款项与参与单位捐赠款项:用于资助小学与农民——寒假结束,组委会成员将亲自把募捐款项送到九江蔡洲村学校与农村,并为小学生购买课本、文具及所需物品,对贫困农民资助。

3、资金反馈:组委会专人负责编写财务清单,最后写成财务报告向社会各企业、单位和各大高校进行汇报。

为了便于书籍的最后运输及统一购置图书馆需要的新书,我们准备将捐献的书籍按两类处理:1、各种适合农村读者阅读的杂志、文学类书籍、农村科技、法律、医疗卫生类书籍均统一规为一类保存,另外一部分捐献得到的不适宜放在社区图书馆的书籍则转卖给旧书商店(打折扣或论斤),再利用所得资金购买社区图书馆所需的书籍,活动结束后,书籍统一由中国人大大学生新乡村行动湖北下乡指导组派专车接运。

十一、经费开支预算:

根据各高校活动举办的实际情况,中心将报销本次活动的绝大部分宣传费用和必要的其他相关费用,因此请个高校在活动举办过程中将相关单据保存好,并做出书面的帐目,以便最后的报销。

十二、活动结果报告:

1、组委会工作流程报告:一周一次

2、活动进展状态报告:分两次,分别有高校募捐活动报告、向小学发放资助报告。

3、财务报告:组委会活动资助利用情况报告,资助购买情况报告

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