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活动计划

时间:2024-04-08 13:52:26
【精选】活动计划锦集六篇

【精选】活动计划锦集六篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的活动计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,与人民群众的健康利益和生命安全密切相关。护士承担着救死扶伤、保护生命、防治疾病、减轻痛苦的职责,是临床一线最繁忙的工作者,在没有鲜花和掌声的生命舞台上默默地奉献着自己的光和热,在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。为了在全社会形成尊重护士,关心护士的氛围,切实保护护士合法权益,并展示白衣天使优美的形象和对生活、工作的热情与激情,XX市护理学会决定开展“5.12” 国际护士节系列活动。具体内容有:

(一)召开护士座谈会。5月12日上午由卫生局组织集中收看“贯彻实施《护士条例》暨庆祝5.12国际护士节电视电话会议”;下午邀请局、县级相关领导及护士代表参加座谈会,深入学习贯彻《护士条例》,加强护士队伍建设,促进护理事业健康发展。

(二)举办《护士条例》培训班。开展《护士条例》培训,准确理解《护士条例》的重要性,明确护士所肩负的责任和应履行的义务,切实维护护士合法权益,保障护士正当利益。

(三)举行社区义诊活动。 将5月6日—12日做为义务护理服务周,组织成立护士志愿者队伍到社区进行义诊,为广大群众提供医疗咨询、专科健康知识宣教、测量血压等服务。

(四)走访、慰问临床一线护理工作者及退休护士。为护士送去节日的祝福与崇高的敬意,弘扬护士爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。

通过以上活动的开展,既有助于提高护理工作的服务质量,也有助于提高护理人员的整体素质和护理水平,增强护理人员的凝聚力,通过节日充分展示护理人员爱工作爱生活的精神风貌。

活动计划 篇2

为了动员、组织我校学生积极参加20xx年全国"挑战杯"职业生涯设计计划竞赛,营造有利于青年学生健康成长的文化氛围,拓展素质发展,引导和帮助也学生学习创业知识,树立创业精神,提高就业能力和创业能力,特举办本次校园"挑战杯"计划大赛。

一、活动主题

超越梦想,创业未来

二、组织单位

商学院

三、参赛对象

正式注册的在校全日制学生

四、组织机构

1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。

2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。

五、竞赛类别

1.本次创业大赛分三个类别。

A.商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓"",旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

Ⅰ.商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

Ⅱ.管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。所有的商业计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交。

B.创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(A4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并注意计划的实用性和可实现性。

C.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

2、稿件要求一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。

六、竞赛方式

1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的'概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。

2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。

3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行PPT答辩和回答竞赛评审团的问题。

4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

活动计划 篇3

当21世纪的又一个春天来到我们身边的时候,愉快的寒假以悄然离去,我们又开始了紧张而又繁忙的工作,为了下学期扎实有效地开展好此项训练工作,丰富校园生活,以培养学生特长为宗旨,扩大范围,加强舞蹈队特色建设。为了本学期开展好此项活动,特做计划如下:

一、思想工作

1、对队员们提出新的要求

要求队员们在原有的基础上,更加努力刻苦的参加训练,全面提高自身的基本功,队员们之间团结友爱、相互帮助、取他人之长,补己之短,不歧视和挖苦基本功较差的队员,齐心协力,共同提高。

要求新队员不怕苦、不怕累、不怕脏,勇于同困难拼搏,苦练基本功,正确掌握基本方位和型体的练习、能正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的训练,了解舞蹈基本的手位,脚位、掌握竖叉、横叉、腿部训练 (压腿、踢腿、弹腿、横叉、竖叉);腰部训练(下腰燕飞、);臂力训练俯卧撑、倒立等。 要求队员们基功达到轻松自如的下叉、下腰、前软饭、后软饭、前滚翻、后滚翻。基本功不好的队员可进行延长训练时间。 对一些素质个别好的同学进行个别提高。例如:前桥、后桥、虎跳、大跳等。

2、重新选举队长

要求队长严格要求自己,处处以身作则,严格要求自己,做队员们的表率。

二、训练目标:

1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度

3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。

4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

三、训练 要求:

通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表 演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。

  四、具体活动内容及方法

方 法:以老带新,在自身的基础上继续加强训练。

时 间:每周一和周五周一具体训练,周一辅导、周五检查其余时间学生自己练习。

训练内容:基本功训练(形体训练、腿部训练、腰部训练、臂力、弹跳训练)

内容安排:

二月份主要以基本功为主,形体训练、腿部训练、臂力。

三—四月份早晨继续练基本功,形体训练、腿部训练、臂力、腰部训练、臂力等。同时还要准备春运会的大型舞蹈,时间在中午和下午放学的时间。

五月份早晨继续基本功练习和型体练习,准备六一节目

六月份继续练基本功(形体训练、腿部训练、腰部训练、臂力、弹跳训练)。

五、训练时间:

基础班训练时间:每周一、三、下午第三节课周日下午2:30——4:00

提高班训练时间:每周三、四、五7:10——7:50

六、训练地点:音乐教室

七、具体措施

1、对队员的基本功训练严格要求,做好安全工作,保护好队员的安全。

2、从时间上严格要求自己,以身作则,按规定时间到小。

3、大量搜集有关舞蹈方面资料,要求有创新,力求示范动作规范、标准。

总之,本学期,从基本功抓起,循序渐进,尽自己的所能,投入到舞蹈教学中,相信学期末一定能有好的成绩。

活动计划 篇4

一、指导思想:

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,不断尝试和创新“先学后教,当堂训练”这一新的教学模式,促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标:

1、分工明确,责任到人,做好服务。

2、发挥特长,相互协作,共同发展。

三、主要工作及措施:

(一)教学方面:

1、认真抓好教学工作,从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师,以尝试“先学后教,当堂训练”教学模式为核心,争取不断创新,共同搞好教学。

2、从每周一次的教研活动入手,要求每一次活动由不同老师轮流主持,有主题、有内容、有记录:从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行交流,从管理的方法进行切磋。

3、注重教师的专业发展,从教学教研、组织参与竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点,提高教研组

整体水平。

4、配合教务处,严格教学管理,同科目教师之间不定期进行听课、评课,通过业务练兵,提高业务能力。

5、加强学校上机课的管理,以切实的措施管理好学生的上机,进一步增强学生的动手操作能力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。

6、加强信息技术学科教学,认真搞好组内课堂教学的研究,探索信息技术课堂最佳教学模式,提高信息技术人员教学水平。

(二)教学辅助管理方面:

分工明确、责任到人,认真履行;充分发挥本小组团队协作力量,进一步提高辅助管理工作。

1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作,保证开学教学的正常运转。

2、定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查,并作好相应的记载;做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。

3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作,把素材资源数字化、系统化。

4、配合各处室,做好学校各类信息的及时发布。管理及协

助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。

5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。同时,我们将通过培训等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。

6、积极组织和辅导教师参加学校及县以上的相关活动和比赛,切实提高教师的现代教育技术运用能力。努力调动组内各教师参与各种活动,通过活动提高教师的自身水平。

7、加强校园网建设,巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。

8、积极配合其他部门,认真完成学校的临时任务。

四、工作展望:

今后,我们将不断加强信息技术教研组自身建设,改进工作方法,提高工作效率,充分发挥每个人的特长,齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和辅助管理工作。

活动计划 篇5

活动目标:

1、理解环保纪念日的起源和意义,关注周围环境。

2、培养幼儿保护环境的热情,增强环境保护的意识。

重难点:激发幼儿对大自然和人类社会的热爱和责任感。

活动准备:

1、教学挂图。

2、有关环境保护的图片。

3、纸、彩笔等。

活动过程:

一、情境对比,交流感受。

1、师生共同欣赏图片:曾经的小河,河水清澈,鱼虾成群。如今的小河,河水污浊,塑料袋、易拉罐随处可见。

2、提问:这两张图片给你什么样的感受?(幼儿谈谈自己的看法。)

二、欣赏范图,认知归纳。

1、教师引导幼儿欣赏课本图片。

请你看一看这些标志上有哪些图案,你知道它们代表什么吗?

2、游戏《请你填一填》。

请幼儿说出这些纪念日的名称,并把它们的时间填写在括号中。

三、小组讨论,总结拓展。

1、你知道为什么要设置这些纪念日吗?

2、你还知道哪些环保纪念日?

3、想一想如何结合环保纪念日开展环保活动,使大家都行动起来保护环境呢?

四、动手操作,深化认知。

1、鼓励幼儿动手制作并介绍自己的宣传卡,教师及时给与指导和肯定。

2、小结:环保行动应该是全人类共同参与的活动,让我们从自己做起,继而来带动大家。

活动延伸:带幼儿到幼儿园最近的社区街道分发宣传单。

活动建议:

设立“我是环保小卫士”的区角,将孩子们在日常生活中体现出来的环保行为的图画、照片的形式记录、张贴出来,及时进行鼓励,每周评出“环保小卫士”。

活动计划 篇6

为幼儿提供高品质的教育,为家长提供优质的服务,促进婴幼儿全面和谐发展,提升亲子活动基地的品质是我们童创教育学校亲子班的工作重点。

一、加强家长工作的管理,不断提高家长工作的水平:

家长是童创教育学校的合作伙伴,家长是教育可持续发展的重要因素和宝贵的教育资源。我们将结合家长工作特点,积极开展“家长学校”、“亲子活动”,促进家长与童创教育学校、教师之间的合作关系,使童创教育学校目标与家庭教育目标趋向一致,让幼儿得到身心健康和谐的发展。

(一)为家长提供广泛的参与童创教育学校活动的机会和渠道

参与和沟通是建立家园合力的最重要途径。我校积极创设条件,为家长提供参与活动的机会,使家长能在学校教育活动、资源信息提供等方面成为真正的合作者。

1、定期召开班级家长工作会议,与家长开会讨论童创教育学校以及本班级教学实施情况,通过举办作品展示、观看录像等活动组织家长对教育活动进行评估。

2、根据家长不同需求,开展小组会议,教师与某一小组家长一起,根据家庭需要和幼儿的特别问题,更有针对性和更亲近地讨论。

3、定期召开主题会议。每一主题要求班上教师向家长发一封信,对主题教育目标及需要家长合作的事项作较温馨而详细的说明。

4、积极开展多种丰富的亲子活动,不断增进家园、亲子之情。如:亲子环保废物制作、亲子热爱自然、亲子体育游戏等活动。在亲子活动中让家长与教师一起分享教育的喜悦与获得教育的潜能,从而增进家园、亲子的感情。

(二)努力开展家长培训工作,不断提高家长教育素质及科学育儿水平

充分利用家长学校并努力办好家长学校,让家长了解童创教育学校的《学前教育指导纲要》的主要精神及幼儿身体心理发展的规律,以提高家长育儿水平,促进我校家长工作开创一个新局面。

1、请专家定期来校讲学,采用专题讲座、研讨、咨询等方式对我校教师及家长进行培训。

2、发挥家长的作用,积极引导家长参与幼儿健康教育活动,引导家长与童创教育学校合作,共同促进幼儿心理健康教育活动的开展,培养幼儿良好的心理素质。

(三)开展家长读书活动,形成家园亲子共读书的良好氛围;

1、开展家长读书推荐活动,定期向家长推荐一批好书,家长也可把自己读的好书推荐给其他家长,培养家长良好的学习习惯和能力。

2、本学期组织一次家庭教育读书交流活动,促进家长提高科学育儿的水平。

学校一方面积极开放各种教育渠道,让家长有充分了解童创教育学校的教育活动,发挥教育资源的重要作用;另一方面,要主动向家长提供优质的教育和服务。本学期将开展以下几点工作:

1、开展新学期新生幼儿亲子活动,让新生家长和幼儿尽快了解学校、熟悉学校;

2、开展重阳节、国庆节、迎新年等节日活动,向家长宣传科学的教育方法和提供良好的教育服务,达到学校与家长互动的目的。

3、不断提高服务意识和服务水平,积极用心地做好家长工作,脚踏实地为家长解决问题,努力使家长对我校工作的满意,争取社会的认可!

(四)主要工作安排

上半年度:

1、制定童创教育学校及班级家长工作计划;

2、新生电访工作;

3、2——3岁亲子游艺活动。

4、各班组织亲子春游活动。

5、开展宣传招生工作。

6、学校请专家给家长讲座

7、总结工作经验。

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